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Recensione di Anna Rosa Guerriero (2021), Scrivere. Idee per la didattica della scrittura, Franco Cesati editore, Firenze. Nel dibattito sulla questione della prima prova dell’Esame di Stato, nato a partire da un documento di alcuni studenti della secondaria di II grado, sorprendono l’approccio generico, talvolta disinformato, e il tono sommario
Recensione a Luciano Zampese (2021), “S’incomincia con un temporale”. Guida a Libera nos a Malo di Luigi Meneghello, Carocci, Roma. Titolo suggestivo ed evocativo quello dell’ultimo libro di Luciano Zampese; titolo che entra da subito nel cuore dell’opera che, con ogni risorsa linguistica e retorica, l’autore invita a leggere e
E. Duso recensisce il volume di Pallotti, Borghetti, Rosi. Lo studio racconta il percorso didattico di scrittura proposto alle classi e i risultati ottenuti.
Una recensione di Laura Vanelli del volume Grammatica dei bambini: la frase di Diana Vedovato e Vera Zanette.
Recensione del libro di Veronica Ujcich, Grammatica dei bambini. Le parole, Carocci Faber, Roma, 2020.
Una recensione del volume di Stanislas Dehaene, Imparare. Il talento del cervello, la sfida delle macchine, Raffaello Cortina, 2019.
Il racconto di un viaggio nelle scuole italiane, nelle classi plurilingue e multiculturali. Una recensione.
Un utile volume per esercitare il lessico negli alunni delle ultime classi della scuola primaria. Una recensione.
