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Grammatica

Che cosa abbiamo voluto fare con la Grammatica dei bambini

Da dove siamo partite In questo testo vengono presentate alcune delle riflessioni emerse in occasione della stesura dei tre volumi della Grammatica dei bambini, per il quale ho lavorato assieme alle colleghe Stefania Tonellotto, Diana Vedovato e Vera Zanette e del quale abbiamo discusso, nel tempo, con linguiste e con

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Ma però… due mondi che si incontrano!

1. Strutture discendenti e strutture ascendenti Il tema che mi è stato chiesto di approfondire richiede una riflessione globale sul collegamento tra processi, o collegamento transfrastico. Il confine tra frase e testo, e quindi tra le congiunzioni come ma e gli avverbiali anaforici attivi nel testo come però, in effetti,

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Le parole nella frase come pesci nell’acqua

Recensione a Cristiana De Santis, La sintassi della frase semplice, Bologna, Il Mulino, 2021 Dopo ben quattro grammatiche scritte assieme ai suoi maestri, Francesco Sabatini e Michele Prandi, finalmente Cristiana De Santis, che insegna Linguistica e Didattica dell’Italiano all’Università di Bologna e cura il notissimo blog https://valenziale.blogspot.com/, esce con una

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Ancora una domanda…

Continua la conversazione tra Maria G. Lo Duca e Michele Prandi. In questo contributo Lo Duca pone nuove domande su frase, testo e uso della punteggiatura.

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