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Scrittura

Scrivere. Idee per la didattica della scrittura.

Recensione di Anna Rosa Guerriero (2021), Scrivere. Idee per la didattica della scrittura, Franco Cesati editore, Firenze. Nel dibattito sulla questione della prima prova dell’Esame di Stato, nato a partire da un documento di alcuni studenti della secondaria di II grado, sorprendono l’approccio generico, talvolta disinformato, e il tono sommario

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Riassumere è innanzitutto comprendere – parte 2

Dove gli schemi mancano: il testo espositivo Nell’articolo precedente avevamo posto in luce il ruolo degli schemi nel supportare le attività della mente, considerando l’incidenza del tipo testuale in questo processo, in particolare del testo narrativo, dove le operazioni della comprensione sono guidate da uno schema noto: la ricerca e

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Scuola e Poesia

Un percorso che parte dall’ascolto di poesie, alla lettura condivisa e arriva alla manipolazione e alla scrittura di testi poetici.

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